Духовно-нравственное воспитание

В рамках поурочных занятий со студентами обсуждаются вопросы по направлениям:

1. Традиционные поведенческие и духовные нормы чеченцев – адаты.

2. Формирование традиционных общественных институтов чеченского общества в эпоху средневековья.

3. Устойчивость традиций и их место в современном обществе

4. Развитие этно-художественного образования на основе региональных социально-культурных традиций.

5. Особенности традиционной чеченской народной художественной культуры (от древних истоков до начала XX в.).

6. Традиционная чеченская народная художественная культура как основа разработки региональной модели этнокультурного образования. 7. Возрождение народной художественной культуры в современном социально-культурном пространстве России.